Fortbildungsreihe Schulbegleitung – Teil 2 – FR – 20260909-2

Die Tätigkeit als Schulbegleitung ist bislang weitgehend ohne formale Zugangsbeschränkungen zugänglich, was eine vielfältige Personengruppe für diese wichtige Aufgabe qualifiziert. Die steigende Nachfrage nach Schulbegleitungen reflektiert nicht nur die wachsende Anerkennung der Bedeutung dieser Unterstützungsleistung, sondern auch die Zunahme komplexer Fallkonstellationen – insbesondere im Umgang mit neurodivergenten Kindern, deren individuelle Bedürfnisse und Verhaltensweisen differenzierte pädagogische und therapeutische Kompetenzen erfordern. Für diese anspruchsvollen und heterogenen Förderbedarfe existieren oft keine standardisierten Lösungen.

Die Weiterbildungsreihe des Fortbildungsinstituts der Lebenshilfe zielt darauf ab, durch die Vermittlung eines fundierten theoretischen und praktischen Grundlagenwissens die Handlungssicherheit von Schulbegleitungen nachhaltig zu stärken. Über einen Zeitraum von vier Wochen, inklusive praxisorientierter Aufgabenstellungen, werden zentrale Einflussfaktoren aus der ambulanten Praxis behandelt, die im inklusiven Unterrichtsumfeld mit neurodivergenten Kindern besondere Bedeutung haben. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf der Entwicklung einer professionellen Haltung, die Verständnis, Empathie und eine ressourcenorientierte Begleitung fördert.

Eine Übersicht über unsere Fortbildungsangebote, Termine und eine Kostenübersicht stehen für Sie als PDF zum Download auch auf unserer Medienseite bereit.

Wir freuen uns auf Sie.

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Anmeldung

Für die Anmeldung nutzen Sie bitten die Anmeldung in Teil 1 dieser Fortbildungsreihe