Dieses Fachmodul richtet sich an die Teilnehmer*innen der verschiedenen Basisfortbildungen sowie an alle Interessierten, die bereits über Vorkenntnisse im Bereich Autismus verfügen.

Obwohl die bedürfnisorientierte Beziehungsgestaltung zur gesunden Entwicklungsförderung von Kindern in der allgemeinen Pädagogik längst fußgefasst hat, stößt man in Bildungseinrichtungen – gerade im Hinblick auf die Bedürfnisse der Kinder aus dem Autismus-Spektrum – auf Kritik. Bedürfnisorientierung wird hier oft mit Wunschorientierung gleichgesetzt und in Bezug auf die Rahmenbedingungen als Zumutung empfunden.

Eine gelungene Beziehungsarbeit, Verdeutlichung von Regelwerk, Umgang mit kindlichen Reaktionen und Gefühlsregulation sind zentrale Themen dieser Veranstaltung.

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