Neurodivergenz: Inklusive Schulentwicklung
– zwischen Anspruch & Alltag
Inklusion in der Schule ist ein Anspruch, der im Alltag häufig auf strukturelle, organisatorische und personelle Herausforderungen trifft. Besonders für neurodivergente Schüler*innen zeigen sich spezifische Bedarfe, die im regulären Schulbetrieb nicht immer berücksichtigt werden.
Die Veranstaltung beleuchtet, welche Strukturen und Rahmenbedingungen eine Schule inklusiv gestalten, wie Kooperationen zwischen Schule und Fördersystemen (z. B. RZI, Mobiler Dienst, Autismus-Ambulanz) gestaltet werden können und welche Rolle multiprofessionelle Teams bei der Förderung neurodivergenter Schüler*innen spielen.
Der Impulsvortrag bietet viel Raum für Austausch, Fragen und die Diskussion eigener Fallbeispiele.
Sie haben Interesse oder Fragen?
Dann melden Sie sich gern bei uns. Nehmen Sie Kontakt auf.
Eine Übersicht über unsere Fortbildungsangebote, Termine und eine Kostenübersicht stehen für Sie als PDF zum Download auch auf unserer Medienseite bereit.
Unsere nächsten Veranstaltungen
NEAS Impuls: Wahrnehmung – Umgang mit Filterschwäche im Schulalltag – NIV – 20260303
NEKI Impuls: Irgendwie anders – neurodivergente Kinder in der Kita – NIV – 20260310-1
NEKI Impuls: Tablets statt Teddys? – digitale Medien in der Kita – NIV – 20260421
NEBE Impuls: Auf Kurs bleiben – professionelle Selbstreflexion im Beratungsalltag – NIV – 20260424
NEKI Impuls: Meltdown oder Wutausbruch …ja was denn nun? – herausfordernde Verhaltensweisen verstehen – NIV – 20260630
NEBE Impuls: Beratung bewegt sich – Mut zu kreativen Methoden – NIV – 20260821
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